martes, 8 de noviembre de 2011

MAPA MENTAL DEL NUCLEO PROCESO ENSEÑANSA.

GLOSARIO DE TERMINOS.

                               
 GLOSARIO DE TERMINOS DE COMPUTACION.

Acción y efecto de informar. Oficina donde se informa sobre algo. Averiguación jurídica y legal de un hecho o delito. Pruebas que se hacen de la calidad y circunstancias necesarias en una persona para un empleo u honor. U. m. en pl. Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada. Conocimientos así comunicados o adquiridos.


INFORMATICA: Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores.


INTELIGENCIA: Capacidad de entender o comprender. Capacidad de resolver problemas. Conocimiento, comprensión, acto de entender Sentido en que se puede tomar una sentencia, un dicho o una expresión. Habilidad, destreza y experiencia.



MULTIPLES INTELIGENCIAS: La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".



APRENDER A COMVIVIR: El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por él. Somos fundamentalmente animales grupales y nuestro bienestar es mucho mayor cuando nos encontramos en un ambiente armónico, en el cual vivimos en estrecha comunión.
APRENDER A COMVIVIR CON EL MEDIO: La convivencia es un acto en el que tú estás viviendo y compartiendo tus experiencias y tus gustos con la comunidad que te rodea, esta se ve afectada con diferentes factores como problemas anteriores con esa persona o un conflicto con la misma en el cual tu estas de mal humor o fastidiado de esa persona.

APRENDER A CREAR: Es adquirir el conocimiento de algo o crear algo nuevo único
APRENDER HACER CULTURA: El proceso curricular desarrollado en cada una de las diferentes áreas y especialidades técnicas El proceso curricular desarrollado en cada una de las diferentes áreas y especialidades técnicas que integran nuestro plan de estudio, tiene en cuenta aprendizajes integrales como aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer, a prender a creer y aprender a convivir.
APRENDER HACER: Es tan importante aprender a estudiar cómo elegir aquello que se estudia, ya que el conocimiento no es un fin en sí mismo. Antes era un adorno sobre el qué y el cómo decir, hoy importa más saber qué y cómo hacer y con quién asociarse